Реченице са директним и индиректним објектима

Садржај

• Директан објекат
• Индиректни објекат
• Реченице са директним објектом и индиректним објектом

Тхе директан објекат и индиректни објекат то су синтаксичке структуре које модификују глагол и, према томе, присутне су у предикату реченице. На пример: Испоручујемо диплому (директан објекат) Марији (индиректни објекат).

Директан објекат

У реченици је директни објекат (који се назива и директни објекат) синтаксички елемент који указује на онај који директно прима радњу. Иако се зове „директан објекат”То може бити предмет, особа, животиња, установа итд.

Реченице са директним објектом називају се прелазне реченице.

Како идентификовати директни објекат?

Да бисте сазнали шта је директни објекат у реченици, можете формулисати исту реченицу, али замењујући директни објекат једном од ових заменица: ја, не, те, ло, лос, ла, лас. Ова заменица биће постављена пре глагола, или ће је повезати са герундом. На пример: ја користим оловка. / Ја тхе употреба. / Ја користимтхе.

Други начин за идентификовање директног објекта је постављањем питања Шта? На пример: ја имам шешир. Да имам? Шешир. („шешир“ је непосредни предмет)

Индиректни објекат

Индиректни објекат (такође се назива индиректни објекат) је синтаксички елемент који указује на примаоца радње. Индиректно је, јер га уводи предлог који може бити до или за.

Индиректни објекат се може наћи у реченицама са прелазним глаголима заједно са директним објектом. У тим случајевима је прималац радње.

Како идентификовати индиректни објекат?

Да бисте сазнали који је индиректни објекат у реченици, можете формулисати исту реченицу, али замењујући индиректни објекат заменицом ти или њих. Ове заменице се такође стављају испред глагола или заједно са инфинитивом или герундом. На пример:Написао сам писмо за установу. / ти Написао сам писмо. / Пишемти писмо.

Други начин идентификовања индиректног објекта је постављањем питања СЗО? или за кога? На пример: Написао сам писмо за установу. За кога сам написао писмо? За установу. („за институцију“ је посредни објекат)

Реченице са директним објектом и индиректним објектом

На следећој листи, директан објекат и подвукаоиндиректни објекат.

1. Лето је донело врућеу град, ка граду.
2. Поклони су укључени изненађењаза све.
3. Смо купили слаткишиза децу.
4. Ја пишем писмоЗа мог брата.
5. Молим те донеси документиза клијента.
6. Дао пет бодовапројекту.
7. Пише књиге за децу.
8. Захваљујемо на Ваша помоћсвим сарадницима.
9. Ја свиђа ми се та хаљина.
10. Доносим поклонза Јосеа.
11. Кладим се двострукона свом коњу.
12. Написао есејза испит.
13. Здраво, долазим да се вратимчајрукавице које си ми позајмио.
14. Резервирајмо две картеза Хуана и Алберта.
15. Киша се променила планови за остатак дана.
16. Никад ти захвалио си се његов добар савет.
17. Опишите Журкапријатељима који нису могли да оду.
18. У свом бесу ти смелост вода у чашиу лице.
19. носим десертиза госте.
20. купио сам кућаза моју децу.
21. Објашњено чињеницепороти.
22. Хозеу не ти као Фудбал.
23. Њих рекао истинадеци.
24. ¿Њих нудили су кафу?
25. Ми ћемо послати Извештајпартнерима.
26. ти престо његове играчке.
27. Припремљен занимљива презентацијаза таблу.
28. Довести Вода за коње.
29. Јесам цртежза учитеља.
30. Ми дизајнирамо Намештајза дневну собу.
31. Напокон смо продали сликаруском колекционару.
32. купио сам руже за баку.
33. Готов посаоза вашег клијента.
34. Објасните вежба својим колегама, Молимо вас.
35. Пре спавања отац чита причадеци.
36. поштарина позивницесвим својим рођацима.
37. Верујем да њих рекао истина.
38. ти дајем пиво.
39. Он је испоручио све ваше илузије овом пројекту.
40. Су певали две песме ван програма за јавност.
41. Осумњичени је признао све судији.
42. Дистрибуирали су душеци до поплављених.
43. Ја предајем математика мојој сестри.
44. Награђивали су награда на мој универзитет.
45. Твоја мајка ми је рекла да сте на одмору.
46. Покажи јој његова соба госту.
47. Идем да их скувам моје омиљено јело.
48. Желим да ти кажем моја прича.
49. Они су се модификовали хаљина За мене.
50. Указао ми је човек начин.