Координациони везници

Садржај

• Врсте координационих везника
• Примери копулационих координационих везника
• Примери дисјунктивних координационих везника
• Примери адверзативних координационих везника
• Примери везника за дистрибутивну координацију
• Примери везника за објашњење у координацији

Везник је врста речи чија је функција обједињавање или успостављање везе између речи (Ана и њен супруг), фраза (Стигли смо кући и јели заједно) или реченица (одабрао сам да му верујем. А још више што знам истину)

Везници могу бити:

• Координатори. Они се придружују речима или фразама исте хијерархије. На пример: Пабло и Моница посетили су Колосеум.
• Подређени. Они се придружују речима или фразама из различитих хијерархија. На пример: Људи које смо позвали нису могли да дођу.

Врсте координационих везника

• Копулативни координациони везници.Они указују на унију или везу где елементи додају, акумулирају или одузимају идеје. То су: ни (у негативном смислу), и, е (у позитивном смислу).
• Дисјунктивни координациони везници.Они изражавају различите идеје или наизменично изме у једне и друге, где су изложене две или више радњи које су у неком смислу супротстављене. То су: о, у или добро.
• Негативни координаторски везници.Ови везници повезују идеје које представљају међусобно противљење. То су: више, али, мада, међутим, али, међутим, напротив, мада.
• Дистрибутивни координациони везници.Ови везници указују на алтернацију или опозицију. Често се изражавају у паровима. То су: сад ... сад, па ... па, сад ... сад.
• Објашњавајући координаторски везници.Изразите, назначите или разјасните идеје између различитих делова реченице. То су: то јест, то јест, то јест, ово је.

Примери копулационих координационих везника

1. Стигли су рано И. примили су их.
2. Твоји родитељи И. моји се родитељи већ дуго познају.
3. Ни Ја, ни учите за данашњи испит.
4. Марија и Иван су унуци моје комшинице Јуане.
5. Пријатељство И. љубав су потпуно компатибилна осећања.
6. Мој рођак не учи ни ни то не ваља.
7. Марк И. Енгелси су били Немци.
8. Ово је између вас И. И.
9. Ово је јединствена прилика и незаобилазан за вас.
10. Прошло је дуго И. тешка тура.
11. Мушкарци жене И. деца могу присуствовати овом састанку.
12. "Приврженост И. дисциплина “. То су биле речи директора.
13. Дисертација је била занимљива И. врло јасан.
14. Ценим то И. Јуана је дошла да ме види.
15. Не верујем у вештице ни у чаробним напицима.
16. Није разумела ни реч онога што је учитељ рекао.
17. Не постоји начин да ме убедите; ни Сада ни никад.
18. Полиција је пустила притворенике; ни поставили су питање.
19. Очигледно ће у наредних неколико дана стићи више туриста И. предузетници у земљу.
20. Понашао се као себична особа и неодговоран.
21. Сви су учествовали у презентацији и чак су и деца сарађивала на уређењу места.
22. Извештај рачуновође И. адвокат је завршио место злочина.
23. Важно је расправљати јер су ове ствари корисне и важно.
24. Моја мама И. моја тетка Ана ће доћи по вас данас у 16 ​​сати.
25. Прво смо ишли на час теретане И. затим да поједе нешто у Маријиној кући.
26. Учио сам са Кларом и Агнес.
27. Моја мама је изузетно способна иоштроуман.
28. Вода је безбојна и неукусан.
29. Лопов је затворен И. добио казну коју је заслужио.
30. Мој брат је веома талентован И. Сигуран сам да бисте могли основати своју компанију.

Примери дисјунктивних координационих везника

1. Реци ми шта си урадио илиДобро Рећи ћу учитељу.
2. Постоје хиљаде људи на свету који имају потребе за храном или уточиште.
3. Локалном валутом управља долар; никад за јен или евро.
4. То право је изгубљено илиДобро је довољно ослабио.
5. Родно насиље се дели не само против жена или деца.
6. У нашој земљи се политичари бирају сваке 2 или 3 године.
7. Преселио сам 4 или 5 пута у последњих 6 година.
8. Да ли ће кампања вакцинације обухватити целокупну дечју популацију овог града? или нације?
9. Проширите питања 2.4 или 6 у најмање 25 редова.
10. Били смо гориле или медведи који су напали у филму који смо јуче гледали у биоскопу?

Примери адверзативних координационих везника

1. Превише пише али не разуме шта пише.
2. Позајмићу ти ауто мада Више сам волео да идете аутобусом.
3. Хладно је, мада ми смо лети.
4. Група се веома трудила ове сезоне, Међутим нисмо могли постићи очекивану класификацију.
5. Оно што је дама рекла је заиста увредљиво за школу, али ипак многи су збунили њене речи и било им је драго због онога што је изложила у свом говору.
6. Производ није променио садржај ако не његово паковање.
7. Храна је била укусна мада није било најбоље.
8. Мој рођак је купио кућу на плажи али Такође има кућу на обали великог језера у планинском подручју.
9. Хуан је освојио медаљу за шаховски турнир али није освојио пехар.
10. Теоријски оквир је обиман у овом предмету али такође је неопходно.
11. Глумица није учествовала у презентацији у емисији, за разлику од онога што су ти новинари злурадо рекли.
12. Док Имали су превише неуспеха, били су на време.

Примери везника за дистрибутивну координацију

1. У ово доба радња Добро може бити отворен, Добро може бити затворено.
2. Многи проналасци које помињете већ постоје, већ Настали су пре више од 100 година.
3. Већ имамо карте за концерт, већ вадимо их.
4. Молите се трчање, Сада пливање, Сада скачући, коначно су стигли до града.
5. Уз све што знате Добро можете проћи скромну оцену, Добро можете положити са одличном оценом.
6. У реду можете поћи са нама у шетњу или Добро можете остати овде.

Примери везника за објашњење у координацији

1. Могу да се удружим са девојкама односно, ако желе да се удруже са мном.
2. Уверени смо у оно што смо научили, односно, не треба да се бојимо да не одобримо.
3. Треба нам нови менаџер, односно, неко ко је квалификован за то место.
4. Сви можемо у камп тако само се морамо организовати и пронаћи најбоље место за камповање.
5. Они су представили свој изборни предлог, тако то је до сада била једина могућа алтернатива.
6. Горе наведено можете схватити као увреду или као комплимент. Односно, морамо узети у обзир контекст.
7. Земље су постигле мировни споразум на старом континенту, ово је, рат би дошао крају.
8. Ако половина деце ово није добро разумела, морамо одабрати друге алтернативе. Односно, мораћемо да користимо други режим док га већина не разуме.
9. Унионисти су изразили своје неслагање. Ово је да ће се у синдикату расписивати нови штрајк док се не постигне плата која се сматра достојном за такву активност.
10. Појединац је, пре свега, друштвено биће, тако субјект не може живети ако није у друштву.
11. Сви можемо погрешити и зажалити. Тако сви се увек можемо побољшати.
12. Учитељ је више од сат времена одговарао на питања ученика, односно, Он није желео да са сумњама дођемо на испитну инстанцу.